目前分類：國文作文 (8)
- Apr 21 Fri 2017 20:37
張馨潔老師國文作文教室106夏日班招生
- Apr 16 Sun 2017 17:38
- 升國中前應具備的五項作文能力
完成一篇作文，從思緒彙整、選擇材料，到篇章布局，其實是一個腦內的大工程。小學六年級進入國中之前，孩子應該至少要能培養出獨立完成一篇作文的能力。經過多年陪伴孩子的經驗，我慢慢發現，寫作文其實觀察到孩子如何處理問題的好方法，因此將自己的經驗歸納出這五項作文能力，提供給各位關心孩子的家長們參考。
- Apr 14 Fri 2017 17:06
- 張馨潔老師國文作文教室106年度七月起桃園開班
- Apr 13 Thu 2017 11:07
- 越害怕，越要用力寫：3個鼓勵孩子勇敢寫作的有效方法
- Apr 10 Mon 2017 11:16
- 溫柔的作文才動人——培養同理心，不要害怕讓孩子看見您脆弱的一面
- Apr 06 Thu 2017 17:15
- 學習畫家梵谷與莫內的感受能力，幫助孩子在寫作文時能夠輕鬆動筆
- Mar 31 Fri 2017 17:52
- 張馨潔老師國文作文教室106年度七月起暑期、學期班
- Mar 19 Sun 2017 07:46
- 你的孩子是李白還是杜甫--作文寫快寫慢都不好？四格漫畫陪孩子找出「寫作節奏」
每次寫作文，班上最常見到「李白型」與「杜甫型」的兩種學生。「李白型」的學生看完題目之後，總是不加思索，馬上振筆疾書，「李白斗酒詩百篇」只見他瀟灑的大筆一揮，刷刷刷的寫字聲，教寫不出作文的同學聽了汗顏。「杜甫型」的學生看完題目之後，先是搖頭晃腦想題材，下筆之前再若有所思地喃喃自語，接著長嘆幾口氣，才下筆、又塗改，頗有杜甫「為求一個字，捻斷數根鬚」那樣的痛苦思量，只見大部分同學都寫完了，他還寫不到一半。
