- Oct 24 Tue 2017 20:09
學童閱讀效能激進方案
- Oct 20 Fri 2017 17:49
- 學童閱讀效能激進課程
- Apr 21 Fri 2017 20:37
- 張馨潔老師國文作文教室106夏日班招生
- Apr 16 Sun 2017 17:38
- 升國中前應具備的五項作文能力
完成一篇作文，從思緒彙整、選擇材料，到篇章布局，其實是一個腦內的大工程。小學六年級進入國中之前，孩子應該至少要能培養出獨立完成一篇作文的能力。經過多年陪伴孩子的經驗，我慢慢發現，寫作文其實觀察到孩子如何處理問題的好方法，因此將自己的經驗歸納出這五項作文能力，提供給各位關心孩子的家長們參考。
- Apr 14 Fri 2017 17:06
- 張馨潔老師國文作文教室106年度七月起桃園開班
- Apr 13 Thu 2017 11:07
- 越害怕，越要用力寫：3個鼓勵孩子勇敢寫作的有效方法
- Apr 10 Mon 2017 11:16
- 溫柔的作文才動人——培養同理心，不要害怕讓孩子看見您脆弱的一面
- Apr 06 Thu 2017 17:15
- 學習畫家梵谷與莫內的感受能力，幫助孩子在寫作文時能夠輕鬆動筆
- Mar 31 Fri 2017 17:52
- 張馨潔老師國文作文教室106年度七月起暑期、學期班
- Mar 24 Fri 2017 16:17
- 左腦、右腦--誰該喝咖啡，誰去洗熱水澡
上圖有兩個相當困難的問題，第一題要你移動一個符號，就能讓等式成立。對於一般人而言，這個問題還不算是太過於困難，只要把等式前方的I和V的位置調換，就成了6=3+3這樣一個成立的等式。對一般人而言，第二題就大為困難了，如何在第二題III=III+III上移動一個符號，就讓這個等式能夠成立，我給你五分鐘試試看，期待冰雪聰明聰明的你，可以輕鬆地想出答案。
